Strategi for sosiale medier

Nå er konferansen Social Media Strategies akkurat ferdig i San Francisco. Her har det vært mange interessante innlegg, og en ting som overrasket meg, var at det ble streamet direkte fra konferansen ved hjelp av Qik.

Jeg har brukt Qik litt, og gjorde en liten test på kurset Skoleutvikling i det digitale nettsamfunnet.

Her er videoen fra den seansen. Det rare er at Qik har en forsinkelse på 8-15 sekunder, det er i alle fall mine erfaringer, så er du altså på nett, synlig for hele verden fra din egen mobiltelefon. Hvor lang tid tar det før vi kan gjøre dette i HD? Og hva er rettighetene til å sende tv fra fotballkampene på Ullevål Stadion verdt da? Kanskje står det 20 000 mennesker med HD-kamera og sender live om 5 år ?

På konferansen i SF ble det i alle fall sendt med Qik, Twitter ble brukt og selvsagt ble det også brukt andre sosiale medier.

Jeg lurer på når vi kommer til å kjøre slike konferanser utelukkende fra hjemmekontoret eller stua? Hvis presentasjonene går på nettet, diskusjonene kan følge etter, vi kan prate med de andre deltakerne via Twitter, så er det jo bare festen som mangler. Men kan den gjøres virtuell?

Da TorG fylte 50 år for maaaange år siden, satt en av deltakerne på Sørlandet, mens festen var i Trondheim. Ved enden av bordet var det en skjerm og på skjermen så vi en pyntet ung herre, som satt og spiste, og vi kunne prate med han.

Tillegg: Dette ble skrevet i Microsoft Live Writer, og nå opplever jeg det samme som jeg har opplevd før, at videoer som jeg legger inn i teksten rett og slett blir borte når dette publiseres. Derfor ser innlegget rart ut grafisk og videoen fra Qik er blitt borte. Men du kan finne den igjen på http://www.qik.com/arnek

What teachers must do

Dette er tittelen på dette innlegget som adresserer både  Michael Wesch video A Vision of Students Today som lærere og andre interesserte over hele verden har sett og kommentert. I skrivende stund har den mer enn 2,7 millioner seere.

Men en annen side er blogginnlegget til Wesch på Britannica Blog, som forøvrig anbefales til alle med interesse for skole og utdanning. Her tar han opp en utfordring som mange sliter med, hvordan de skal greie å holde oppmerksomhet fra studentene i forelesningene.

Oppskriften ser ut til å være enkel: Snakk om noe tilhørerne synes er interessant nok til at de følger med. Men så var det å gjøre det da ….

del.icio.us Tags: rfk08,skole,skoleledelse

Rogalands skoler inn i det digitale nettsamfunnet

I to dager har jeg hatt gleden av å forsøke og forklare over 100 skoleledere i Rogalands videregående skoler, hva overgangen fra industrisamfunn til digitalt nettsamfunn innebærer. Konklusjonene er vel stort sett at skolene må komme mer i takt med sine brukere, de digitalt innfødte, og at de må skape endringsprosesser som øker endringstakten og bidrar til at skolene blir mer attraktive sett fra elevenes ståsted.

Jeg har snakket om digital økonomi, om nettverkssamfunn og endringsledelse, og om hvordan digitaliseringen påvirker andre sektorer i samfunnet.

Og responsen har vært nesten overveldende. Den siste gruppeoppgaven handlet om hva de selv kan gjøre på veldig kort sikt, helst i løpet av neste uke …. Alle skolene måtte komme med forslag til et tiltak de kunne gjennomføre «i morgen».

Noen ville lage skoleavis på wiki, noen ville lage wiki for lærerne, noen ville kartlegge lærernes digitale kompetanse og noen ville invitere elevene til å fortelle lærerne hvordan de selv bruker digitale medier som spill, Facebook, MSN osv.

Jeg er imponert over hvor mye vilje til endring som ble uttrykt, nesten så imponert at jeg også ble litt bekymret. For hva skjer når deltakerne kommer tilbake til sin egen skole dagen etter? Fanger hverdagen med en gang, eller går det an å flyte på begeistringens rus noen dager?

Sammen med Its`learning har jeg kjørt dette programmet tre ganger tidligere, men denne gangen har vi lagt mye mer vekt på prosessperspektivet, på hvordan skolene selv kan designe gode endringsprosesser. Så får vi se om det virker bedre enn før i praksis også. Det viktige nå var å komme i gang. Og det har vi gjort til gangs. Til og med fylkeskommunen som eier av skolene, deltar med liv og lyst, og to av deltakerne derfra har allerede signalisert at de vil ta eksamen i faget på NTNU.

Og her er vi litt tilbake til det som følger videre på kurset. Neste samling er 9. desember, den skal jeg ha sammen med Wim Veen, Nederlandsk guru som blant annet har skrevet boka Homo Zappiens. Deltakerne på programmet må ha lest denne boka før de kommer, og hvis jeg skal anbefale en rekkefølge på de andre bøkene, så ville jeg startet med Christensens Disrupting Class.

Det betyr at deltakerne har flere oppgaver til neste gang.

De skal lese 2 bøker.

De skal skrive et blogginnlegg og kommentere i bloggen til den som står under på lista.

Dere skal også begynne å skrive prosjektoppgaven (gruppeoppgave 2) og helst ha denne ferdig til neste samling. Denne skal skrives i «skolegruppene» og lenkes opp til skolesiden. Igjen må jeg si jeg er imponert. I skrivende stund er klokka 23.40, den dagen vi avsluttet programmet. Og nå er allerede 17 av 30 skoler registrert på wikien.

Jeg skjønte at det nok var endel som gikk litt i surr med nye ting på slutten av dagen, særlig fordi nettverket på konferansestedet brøt sammen, og det ikke ble mulig å demonstrere noen tjenester live. Se derfor på lenkene under, og  ta gjerne en kikk på det som er lenket opp, så får du et bedre bilde av hva de ulike tjenestene handler om.

 

 

 

 

 

 

 

Og vil du ha flere videoer av samme type, kan du klikke her. Rull nedover siden så får du hele utvalget.

Husk også at dere kan dele bokmerker på del.icio.us (delicious.com) og at dere merker det dere vil dele med rfk08. Dere finner mine bokmerker på del.icio.us/arnek og alt om skoleledelse dersom dere går til del.ico.us/arnek/skoleledelse.

Ellers er det fritt fram for å kommentere dette innlegget på deres egne blogger. Husk da at dere lager lenke tilbake til denne bloggen, eller dette innlegget. Eller dere kan kommentere første samling, ett av emnene eller hva dere måtte være opptatt av i kommentarfeltet under.

Reklame i dataspill – Obama tråkker til

Funcom var først i verden med å implementere reklameplakater live i dataspill. Og Obama følger opp. På Personal Democracy Forum kan du lese om kampamjen. Og hvis du vil lese mer om Obamas internettstrategi, kan du lese dette innlegget med Carl Philip Lund i iXD, som gir en mer utførlig analyse av strategien. Marika Lüders har også skrevet om saken i Dagens Næringsliv, men den delen (som var helt utmerket skrevet) finnes desverre ikke på nettet.

Sosiale nettverk og utdanning

Socialnetreseach er et senter for studier av sosiale nettverk og læring. Christine Greenhow har sett på studenters bruk av sosiale nettverkstjenester og ….

What we found was that students using social networking sites are actually practicing the kinds of 21st century skills we want them to develop to be successful today,» said Christine Greenhow, a learning technologies researcher in the university’s College of Education and Human Development and principal investigator of the study. «Students are developing a positive attitude towards using technology systems, editing and customizing content and thinking about online design and layout. They’re also sharing creative original work like poetry and film and practicing safe and responsible use of information and technology. The Web sites offer tremendous educational potential.»

Les artikkelen her eller se videoen her.

Sosiale nettverkstjenester er i ferd med å bli en slags infrastruktur for sosial samhandling, slik intensjonen med utviklingen av Facebook var. De skaper nye relasjoner, synliggjør andre og skaper nye forhold mellom dem som er involvert. Disse nye elementene kommer ikke i stedet for noe, men som tillegg til alt det vi kjenner fra før. Og stadig flere forskere blir opptatt av hva dette kan bety i ulike sammenhenger, for eksempel når det kommer til læring. Les artikkelen over og se gjerne videoen, så får du starten på hva dette kan bety.

Kredittkrisen på 30 slides – en konkurranse

På Slideshare er det lagd en konkurranse om hvem som kan lage den beste presentasjonen av kredittkristen på maks 30 slides. Til å vurdere resultatene har de blant annet fått Hal Varian, professor i økonomi på UC Berkeley. Etter boka Information Rules, er han en av mine favoritter når det gjelder å forstå hva som skjer i overgangen fra industriell produksjon til produksjon av bits, atlså fra materiell til immateriell

produksjon.

Dette formatet kan jo brukes til hva som helst, for eksempel produksjon av læremidler.

En av presentasjonene består av en samling forsider fra The Economist. Kreativt, men kanskje ikke den beste forklaringen på selve kredittkrisen. Den vil nok fungere bedre når du også får kommentarene.

Global kampanje?

For noen dager siden fikk jeg epost fra Barack, og jeg fikk en bekreftelse på at verden er global, kommunikasjonen er global og resultatene av våre handlinger får ofte konsekvenser helt andre steder enn der vi trodde vi var.

 

Sist år bodde jeg i USA, og jeg kan vel ikke skjønne det er noen annen grunn til at jeg har havnet på epostlistene til Obamas kampanje. Men det viser også noe av grundigheten i arbeidet. For hva skjer når nettverkene begynner å arbeide med digitale medier, og ikke bare adresserer hver og en individuelt, gjennom besøk på døra eller ved å ta en telefon? Transaksjonskostnadene synker drastisk, en når langt flere mottakere og en har muligheter for å skape nettverkseffekter ved at flere av deltakerne i nettverket også har innbyrdes kontakt. Dette er et interessant perspektiv og vi kommer sikkert til å se at politikken adopterer mekanismer som har vært brukt i ebusiness gjennom det siste tiåret, slik som altså affiliate marketing.

Vi har også sett at bedrifter som Amazon har stilt sitt nettverk til rådighet for innsamling av penger, blant annet til Katarina-offrene. Men når kommer Jeff Bezoz og co til å benytte plattformen til politikk? Kommer Google, eBay og Amazon til å spille noen framtidig rolle her?

Uansett, her er brevet fra «Barack». Det hele rykker litt nærmere Nittedal …

This is no ordinary time, and this is no ordinary election.
After eight years of failed policies that have devastated America’s economy, it’s never been more important to bring change to this country.
That’s why I’m running for president. But I can’t do it alone.
Sign up today to join our campaign for change.
You’ll receive campaign news, invitations to events in your area, opportunities to get involved, and information about how to register and where to vote.
If you’d like to update your email address or other contact information, please click here.
If you wish to stop receiving emails from the Democratic National Committee, you can unsubscribe at any time by clicking the link at the bottom of the messages you receive. Millions of Americans, in all 50 states, agree that Washington hasn’t been working for our families, and that it’s time to put an end to the insider politics that have favored lobbyists, special interests, and giant corporations.
You can join them, and help to bring the change we need. With less than a month until Election Day, time is running out to make a difference.
If you agree that America can’t afford another four years of more of the same, join our campaign today.
Thanks,
Barack

 

 

Spill og virtuelle verdener

June Brevik har reflektert over hva deltakelse i ulike virtuelle verdener kan føre til. Hun har tenkt mange av de samme tankene som meg, og vi er ikke alene. Ved Stanford har de et stort forskningsprosjekt som jeg har skrevet om tidligere, men hvor finnes forskningen som forener virtuelle verdener og læring i skolesammenheng? Den er nok der ….

Nokios er avsluttet

Sist uke gikk konferansen Nokios, Norsk konferanse for IKT i offentlig sektor, av staben i Trondheim. Denne ble svært vellykket, og jeg hadde selv gleden av å styre to av begivenhetene. Den ene var en seanse som tar opp endringsledelse med eksempler fra et prosjekt i Skatteetaten, et prosjekt som har gått over 10 år, kostet mer enn en milliard og har ført til at nye datasystemer er implementert i alle landets kommuner. Foredraget tok opp måten denne endringsprosessen ble designet på og hvordan implementeringen ble gjennomført.

Den andre innledningen handlet om innføring av et nytt system for konvertering av tale til tekst, som leger ved Ullevål sykehus har begynt å bruke. Her var mange utfordringer, men etter sigende en klokt designet endringsprosess, der stor støtte til hver enkelt lege stod i fokus.

Den siste seansen var «den store paneldebatten» der tema var hvorvidt resultatene med hensyn til bruken av IKT i offentlig sektor står i forhold til innsatsen. Panelet bestod av

Direktør Bertil Tiusanen, Lånekassen
Skattedirektør Svein R. Kristensen, Skattedirektoratet
Leder Morten Meyer, IBM
Direktør Marianne Andreassen, Senter for statlig økonomistyring
Avdelingsdirektør Sigurd Olav Olsen, Statens vegvesen
Direktør Hans Christian Holte, DIFI

Og innledningen til det hele holdt politisk rådgiver Jørund Leknes, Fornyings- og administrasjonsdepartementet. Det ble en spennende og absolutt underholdende diskusjon. Teknisk Ukeblad var raskt ute med å fange opp en uttalelse fra Morten Meyer.

Hele seansen ble tatt opp på video og vil forhåpentligvis bli tilgjengelig snart. Da skal jeg lenke den opp her.

Youtube-instruksjoner

Ingwiikurs-ikt » Youtube-instruksjoner har lagd en fin oversikt over videoene fra Common Craft. De er korte og svært instruktive. Hivs du lurer på hva rss-feed, eller blogging, eller wiki eller del.icio.us er, så er det bare å klikke på videoene hos Ingunn. Jeg vil også anbefale flere andre av sidene på denne wikien for dem som trenger litt hjelp til å komme i gang. Det skjer svært mye spennende i videregående skoler for tiden, og frontlaget av bloggere sørger for at vi som ikke jobber der slipper å finne opp hjulet selv.

Blogged with the Flock Browser

Tags: skoleskoleledsle